Comunicado. Se estima que hasta 20% de los niños que acuden a consulta por dolor de cabeza presenta síntomas compatibles con migraña, un padecimiento que puede pasar inadvertido por falta de diagnóstico, advirtió María Antonieta Flores Muñoz, especialista de la Clínica del Dolor del Hospital General de México “Eduardo Liceaga” (HGMEL).
Además, señaló que la migraña en la infancia puede pasar inadvertida debido a que las y los niños tienen dificultades para describir sus síntomas y, en ocasiones, no se les cree o no se les pregunta adecuadamente.
Explicó que existen migrañas con aura y sin ella; el aura consiste en señales que pueden presentarse antes del dolor, como ver puntos o líneas. Asimismo, destacó que es importante estudiar cada caso de dolor de cabeza, ya que puede estar relacionado con problemas de visión, afecciones de oído, nariz y garganta o alteraciones neurológicas.
Como parte de su trabajo en la Clínica del Dolor del HGMEL, la especialista desarrolló una forma de identificar las alteraciones visuales que algunos niños experimentan antes de un episodio de migraña, la cual consiste en pedirles que dibujen lo que ven.
Debido a que a los niños les resulta difícil explicar con palabras este tipo de sensaciones, la expresión gráfica se convierte en una herramienta para conocer mejor sus síntomas, subrayó. “Mediante dibujos realizados libremente con colores o plumones, los niños pueden representar lo que perciben antes de que comience el dolor de cabeza, como puntos, líneas o franjas. En algunos casos, describen incluso la pérdida parcial de la visión, al señalar que dejan de ver una parte de los objetos o de su entorno”, comentó.
La especialista en algología indicó que estas representaciones se incorporan a sus expedientes en la Clínica del Dolor del HGMEL como evidencia complementaria para la valoración médica. Aunque aclaró que no todos los niños presentan aura y que los dibujos, por sí solos, no establecen un diagnóstico, sí aportan información que debe analizarse en la evaluación clínica.
Actualmente, esta metodología se encuentra en proceso de estudio en el HGMEL, por lo que aún se está recopilando información y se trabaja en la cuantificación de los casos, no obstante, una vez obtenidos los resultados podrán difundirse para contribuir a la identificación de síntomas de migraña infantil.
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